我被「欺负」的事还是传回了班里。

宋鹤卿却仿佛没听见一般，一如既往地给我讲题。

间隙中，我回过身，对着那三个女生扬起挑衅的嘴角。

再回过头时，含羞带怯地对他的悉心讲解道了声：「谢谢你，宋、宋鹤卿。」

「不用谢，下次有问题你可以去问老师。」

他声线干净，冷静自持。

但——显然也认为我是她们口中，以学习为借口，接近他的少女。

可这无所谓，这就是我要的效果。

毕竟我接近他的目的，真就是为了提高成绩。